我能为垃圾问题做什么？IWM NAMA“可持续发展意识提升训练营”开课啦

随着目前全社会垃圾分类工作的全面开展，让“垃圾分类”成为日常习惯，提升公众对垃圾减量、垃圾分类以及垃圾循环利用等垃圾综合管理相关的意识刻不容缓。6月初，中国城市生活垃圾领域国家适当减缓行动（IWM NAMA）项目 “可持续发展意识提升训练营”分别来到西安经开第一学校和兰州市东郊学校，在项目专家候靖岳老师的带领下，为两校各20多名四五年级学生带来了趣味十足的垃圾管理、垃圾分类意识提升课程。

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

“可持续发展意识提升训练营”课堂掠影

课堂上，老师通过角色带入、“站台谈话（Station Talk）”、场景模拟、分组游戏合作等创新有趣的互动形式，引入介绍垃圾相关的理论知识，包括目前我们面临的各种环境问题，垃圾对环境造成的影响，垃圾是怎样产生的，垃圾应该如何分类，以及垃圾最后去哪儿了，并最终引导学生主动思考垃圾的层级管理（避免产生-重复利用-修理-回收-处理处置），不同群体在垃圾管理领域应承担的责任和义务，以及我们每个人能够为垃圾的可持续管理做些什么。

“以前学校老师也会讲生活垃圾分类的知识，不过训练营的老师们讲得更好玩、更深入，不像平常就讲应该扔在哪个垃圾桶，训练营上还会讲为什么要扔进那个垃圾桶。”参加训练营的同学在课后向媒体记者分享课堂心得，并表示上了训练营，将会更加认真地和家人继续家庭垃圾分类。

可持续发展和垃圾综合管理意识提升活动是IWM NAMA项目的重要工作内容之一，通过“可持续发展意识提升训练营”活动，项目将在5个试点城市（西安、兰州、蚌埠、泰安、苏州）分别选定一所试点学校，围绕垃圾综合管理，开展可持续意识提升课程，让全民尤其是小学生树立对环境保护、资源管理、循环经济和气候变化的正确观念，并将其学到的理念和知识传导给家庭，辐射并推动全社会的垃圾综合管理开展。