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“小学生可持续发展意识提升课程” 系列活动正式启动
2018年10月29日
2018年10月29日，由中国城市生活垃圾领域国家适当减缓行动项目（IWM NAMA）倡议发起和主办的 “小学生可持续发展意识提升课程” 在北京教育科学研究院北京市通州区第一实验小学正式启动并开展了第一堂课的教学和实践。
IWM NAMA项目旨在促进中国城市生活垃圾管理向综合化、低碳化发展，全民对于垃圾减量、垃圾分类、循环经济和气候保护意识的提升对项目的成功落实至关重要。通过开展以垃圾管理为重点的 “小学生可持续发展意识提升”课程，帮助和促进作为年轻一代的小学生逐渐养成垃圾分类与减量的习惯，主动思考环境和气候问题。同时，通过此课程的学习，我们也希望小学生可以将其学到的知识传递到其家庭、社区，从而将提升垃圾减量、分类、回收意识这一积极影响辐射到家庭、社区乃至全社会。
“小学生可持续发展意识提升”课程教学现场
“小学生可持续发展意识提升”课程教学现场
“小学生可持续发展意识提升”课程教学现场
“小学生可持续发展意识提升”课程教学现场
“小学生可持续发展意识提升”课程教学现场
“小学生可持续发展意识提升”课程教学现场
“小学生可持续发展意识提升”课程教学现场
“小学生可持续发展意识提升”课程启动会议
“小学生可持续发展意识提升”课程启动会议
围绕这一目标，IWM NAMA项目与北京教育科学研究院北京市通州区第一实验小学合作，在该校开展一学期的“小学生可持续发展意识提升课程”示范。以学校课后一小时为载体，项目计划针对该校5年级学生（约20位学生代表）在2018年秋季学期（10月-12月）举办9次“小学生可持续发展意识提升课程”活动，每个月围绕不同的主题，其中包括垃圾管理综合介绍（联合国可持续发展目标），塑料污染，海洋垃圾，食物浪费，资源回收、垃圾分类、可持续交通等。